В академии создан факультет послевузовского и дополнительного профессионального образования, при факультете работают 36 кафедр и 2 самостоятельных курса академии. Подготовка в интернатуре проводится по 32 специальностям, в ординатуре по 76 специальностям.
В преподавании принимают участие 190 преподавателей, из них 59 докторов медицинских наук (50 профессоров) и 91- к.м.н. (76 доцентов), 40 ассистентов. 100% преподавателей системы послевузовского и последипломного образования имеют ученую степень (в т. ч. 31% являются докторами наук, профессорами). Средний возраст профессорско-преподавательского состава кафедр и курсов ФПО составляет 51 год, заведующих кафедрами 57 лет.
Деятельность ЧелГМА в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов осуществляется в соответствии с Положением «Об Управлении последипломного профессионального образования», «Положением о профессиональной переподготовке» ,Уставом академии и решениями Ученого Совета.
В системе послевузовского и последипломного образования решением Ученого совета созданы деканат и методический совет, который осуществляет координацию организационно-методической деятельности кафедр, связь с учреждениями здравоохранения. Система управления послевузовского и последипломного образования позволяет контролировать и анализировать содержание и качество подготовки специалистов, оперативно вносить коррективы в схему подготовки в соответствии с нормативными документами и потребностью органов здравоохранения.
К педагогической работе привлечены ведущие специалисты отрасли, что позволяет внедрять в практику новые медицинские технологии, оптимизировать условия обучения. Среди штатных преподавателей, работающих в системе последипломного образования имеются 4 Заслуженных Деятеля Науки, 6 академиков и член- корреспондентов РАЕН, 1 академик и 2 член-корреспондента РАМН, 5 Заслуженных Врачей РФ.
Работа в сфере постдипломного образования проводится в тесном сотрудничестве с территориальными органами управления здравоохранения и в контакте с Уральской государственной медицинской академией дополнительного образования. Совместная работа кафедр академии с учреждениями и органами здравоохранения и госсанэпидслужбы ведется в соответствии с договорами о сотрудничестве.
Послевузовское профессиональное образование включает:
1. Подготовку специалистов в интернатуре. Целью интернатуры является подготовка молодого специалиста к самостоятельной работе и освоении практических навыков оказания квалифицированной медицинской помощи при неотложных состояниях и методов профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний.
2. Подготовку специалистов в ординатуре. Клиническая ординатура — часть многоуровневой структуры высшего медицинского образования с целью подготовки высококвалифицированных специалистов для самостоятельной работы в органах и учреждениях здравоохранения или в порядке частной практики в объеме врача-специалиста II категории.
В интернатуре и клинической ординатуре обучается свыше 600 человек. Выпускники медицинской академии работают на кафедрах и клиниках, в крупнейших лечебно-профилактических учреждениях г.г. Челябинска, Магнитогорска, Златоуста и др., в центрах госсанэпиднадзора и в лабораториях; углубляя свои знания по основной и смежной специальностям.
По окончании обучения молодым специалистам, успешно сдавшим государственный экзамен и доказавшим свою профессиональную компетентность на своем рабочем месте и при собеседовании выдается сертификат специалиста — основной документ, позволяющий врачу работать самостоятельно.
Организация обучения в интернатуре и клинической ординатуре проводится в соответствии с действующей «Номенклатурой специальностей в учреждениях здравоохранения РФ», по типовым учебным планам и образовательно-профессиональным программам, разработанным для каждой специальности: 85% учебного времени отводится на профессиональную подготовку и 15% на смежные дисциплины и элективы.
При работе с врачами-интернами и клиническими ординаторами деканат и учебная часть руководствуются нормативными актами министерства образования РФ, МЗ РФ, а также Приказом МЗ и МП РФ № 173 от 04.06.92 г. «Положение о первичной специализации (интернатуре) выпускников медицинских и фармацевтических высших учебных заведений», Приказом МЗ РФ № 23 от 17.02.93 г. «Положение о клинической ординатуре», а также решениями Ученого Совета ЧелГМА, приказом МЗ РФ от 07 июля 2009г. № 415 "Квалификационные требования к специалистам c высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения"
